分分时时彩手机版:業者把脈中國原創幼兒文學提出四大標準

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中國作家協會副主席、兒童文學作家高洪波認為♀⌒♂,幼兒文學創作有四大標準:第一個標準是「哲思與詩意」——比如☆☆↑,作家佐野洋子的《活了100萬次的貓》就哲思、詩意並存◇□⊙,「我曾經把這個故事講給一個4歲的孩子∴□⌒,孩子聽着聽着∵,淚光閃爍♂∟⌒。」第二個標準是「幽默與童趣」——在幼兒文學創作中□▽∟,保有幽默和童趣至關重要△△,而這是世界幼兒文學的共識﹡。第三個標準是「語言與讀者」——幼兒是沒有閱讀能力的□π☆,由長輩的語言、老師的語言、父母的語言♂,向他提供最初的文學灌輸♂∵〇,童謠在語言方面的特殊性留給我們很多寶貴的借鑒∵。第四個標準是「視角與定位」——幼兒文學是最本真意義的成長文學☆◇π,是系好人生第一顆紐扣的文學♀♂π,所以要尊重孩子⌒,幼兒文學創作要保持住孩子的特徵⊙□。

[中新網北京9月23日電 (記者 應妮)隨着幼兒文學市場的井噴∴↑,很多家長發現書店和圖書館里佔據絕大多數的都是外國引進版〇∴♂。中國原創幼兒文學的創作的瓶頸在哪裡〇?日前在京舉行的「幼兒文學的邊界與特徵——中國原創幼兒文學理論研討會」為中國原創幼兒文學的發展把脈並提出「四大標準」∟↑。

接力出版社總編輯白冰強調∵∟⊙,未來接力出版社將在嬰幼文學方面重點發力〇∟□,首先將在嬰幼兒文學的分級出版方面做出嘗試﹡∴,把幼兒文學的讀者對象分為嬰兒、幼兒、小學低年級學生┊?〇,以及家長和幼教工作者;將繼續強化幼兒文學理論的構建▽∴,將不定期舉辦幼兒文學理論研討會;將繼續辦好「接力杯金波幼兒文學獎」♀,把這個獎項作為幼兒文學出版平台↑?,推出更多幼兒文學新人新作♂。同時▽,將繼續加大力量向國外譯介中國優秀的幼兒文學作品♀♀⌒,讓國外的出版同行和研究專家了解中國原創幼兒文學♀。(完)

首都師範大學教授、兒童文學作家、詩人金波指出∴,幼兒文學過去一直被淹沒在兒童文學里∵,沒有把它單獨分出來強調;幼兒文學的作者隊伍不夠穩定;此外π,有關幼兒文學的理論建設仍需強化﹡〇□。金波呼籲△∴,幼兒文學要從社會、教育、文化多個角度去關注π♂,才能穩步地向前發展♂⊙⊙。

在中國兒童文學研究會副秘書長陳香看來⌒┊,幼兒文學的本質是聽的文學▽◇。在閱讀過程中⊙,幼兒會特別留意作品對外部特徵的描繪?,會對動態文字充滿興趣□∵。反觀當下的幼兒文學創作┊,有些幼兒作品的藝術特徵不明顯∵﹡⊙,外在的藝術形態不鮮明△♂,作者或多或少忽略了兒歌、童詩、謎語等在養成幼兒的語言能力、感知能力、審美能力以及價值傳遞方面的作用⊙〇♀,忽略了童話故事、幼兒戲劇等對幼兒情感能力、想象能力、表達能力方面的作用┊。

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中國作家協會副主席李敬澤認為∟?,18歲前尤其是0到6歲的孩子♀﹡⊙,判斷力尚未完全成熟□,這一時期□◇♂,他們的閱讀選擇?∵□,要靠成人代為決定↑┊。不過□□﹡,成人的感覺不能直接等同於孩子的感覺〇,成人的選擇更不能忽略孩子的本體感受∟┊。幼兒文學是大人們建構出來的文學┊〇△,因此⊙⊙π,「我的感覺」和「你的感覺」能不能合二為一▽,這是對幼兒文學作家提出的最大考驗π♀∴,同時也是對幼兒教育、幼兒心理學研究和實踐的考驗☆∴,我們還需付出更多努力▽。

他強調⊙﹡↑,幼兒文學理論的建設非常重要▽□,幼兒文學一定要推廣到家長、教師那裡去⊙↑▽,沒有成年人閱讀的幼兒文學☆,是不能夠真正到達孩子的手裡的┊♀▽,成年人是將幼兒文學送到幼兒手中的群體△△,離開了成年人讀者群◇﹡⊙,幼兒文學的創作、推廣和普及都是很難進行的π♀⌒。

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首都師範大學教授、兒童文學作家、詩人金波指出∴,幼兒文學過去一直被淹沒在兒童文學里∵,沒有把它單獨分出來強調;幼兒文學的作者隊伍不夠穩定;此外π,有關幼兒文學的理論建設仍需強化﹡〇□。金波呼籲△∴,幼兒文學要從社會、教育、文化多個角度去關注π♂,才能穩步地向前發展♂⊙⊙。

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他強調⊙﹡↑,幼兒文學理論的建設非常重要▽□,幼兒文學一定要推廣到家長、教師那裡去⊙↑▽,沒有成年人閱讀的幼兒文學☆,是不能夠真正到達孩子的手裡的┊♀▽,成年人是將幼兒文學送到幼兒手中的群體△△,離開了成年人讀者群◇﹡⊙,幼兒文學的創作、推廣和普及都是很難進行的π♀⌒。

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